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1. Leggi le 2 parti del seguent testo:
GISELLA PIPISTRELLA - Parte 1

C’era una volta una pipistrella di nome Gisella, che capiva tutto a rovescio.
O almeno questo era quello che i cuccioli degli animali pensavano di lei.
Tutto era cominciato con il suo arrivo. Il Saggio Gufo, che voleva
offrirle un regalo di benvenuto, chiese agli animali di scoprire che
cosa le sarebbe piaciuto.
– Mi piacerebbe un ombrello per riparare i piedi dalla pioggia – disse Gisella.
– Gli ombrelli riparano la testa, non i piedi! – bisbigliò l’elefantino.
– Questa pipistrella è proprio matta!
Tuttavia le regalarono un ombrello nuovo, molto
carino. Gisella disse un’altra cosa assai bizzarra: – Grazie davvero per
questo ombrello. Stanno arrivando dei terribili nuvoloni nel cielo, qui sotto.
– Sciocca di una pipistrella! – ridacchiò la piccola giraffa – il cielo è sopra, non sotto.
Fu allora che Gisella disse un’altra cosa strampalata: – Se dovesse
piovere tanto, il fiume si gonfierà e le mie orecchie si bagneranno.
– Il fiume semmai bagnerebbe le nostre zampe e non le nostre orecchie! – ruggì il leoncino.
GISELLA PIPISTRELLA - Parte 2
Ormai tutti gli animali pensavano che Gisella fosse completamente
matta e corsero a parlare con il Saggio Gufo.
– È matta, dice cose troppo strane! – disse il piccolo elefante. – Può
essere pericolosa – aggiunse il leoncino – Devi fare qualcosa!
– Perché pensate che Gisella sia matta? – chiese il Gufo.
– Perché vede le cose diverse da noi – disse il giovane rinoceronte.
Il Gufo si fece pensieroso, poi disse: – Voglio fare a Gisella qualche
domanda e poi vi dirò cosa penso.
Così andarono tutti insieme da Gisella. Il Gufo le
chiese: – Come è fatto un albero?
– Facile! – disse subito la pipistrella – Un albero ha un tronco in cima e le foglie in basso.
Tutti ridacchiarono. Il Gufo continuò: – Come è fatta una montagna?
– Anche questa è semplice! – disse Gisella – Una montagna ha una
parte larga sulla cima e una punta in basso.
– Un’ultima domanda – disse il Gufo – e questa volta voglio che
rispondano tutti gli animali tranne Gisella.
– Avete mai provato a guardare le cose dal punto di vista di Gisella? –
e li fece mettere tutti sottosopra appesi ai rami, proprio come lei.
Videro allora che la punta della montagna, vista da lì era proprio in basso, l’albero aveva le foglie
sotto e il tronco sopra. In quel momento iniziò a piovere, a piovere, a piovere… gli animali vollero
scendere perché il fiume stava salendo e le loro orecchie si stavano bagnando… non i loro piedi!
Gisella, allora prestò loro il suo ombrello nuovo per ripararsi. Tutti gli animali si scusarono con
lei per aver detto che era matta.

DOMANDE SULLA PARTE 1
Pensa a come si comportano i personaggi nella storia e rispondi alle
seguenti domande:

A1. Chi sta sempre appeso a testa in giù?





2. DOMANDE SULLA PARTE 1
A2. Chi si stupisce e corre a chiedere consiglio?




3. DOMANDE SULLA PARTE 1
A3. Chi riflette prima di prendere una decisione?




4. DOMANDE SULLA PARTE 1
A4. Dopo aver letto questo racconto possiamo capire con quale
scena inizia la storia.

Qual è la scena iniziale?







5. DOMANDE SULLA PARTE 1
A5. Gli animali pensano che Gisella “capiva tutto a rovescio”.
Per quale motivo pensano questo?







6. DOMANDE SULLA PARTE 1
A6. Per quale motivo il Saggio Gufo chiede agli
animali di scoprire che cosa piace a Gisella?







7. A7. Gisella dice “Mi piacerebbe un ombrello per
riparare i piedi dalla pioggia”, ma gli animali si
aspettano che la risposta finisca con altre parole.


Come si aspettano che finisca la sua risposta?
Completa la frase che segue.

“Mi piacerebbe un ombrello per riparare 
 dalla pioggia.”

8. DOMANDE SULLA PARTE 2
A8. Dopo aver ascoltato Gisella gli animali corrono a parlare col
Saggio Gufo.


Perché corrono dal Gufo?




9. DOMANDE SULLA PARTE 2
A9. Perché il Gufo propone agli animali di mettersi sottosopra appesi ai rami?

Perché a testa in giù gli animali…




10. DOMANDE SULLA PARTE 2
A10. Dopo che gli animali hanno provato a stare a testa in giù appesi ai rami,
che cosa potrebbero dire di Gisella?




11. .....da questo momento le domande riguardano l'intero racconto

A11. Nel testo il Gufo viene chiamato Saggio. Quali altre qualità ha il Gufo di questo racconto?

Per ogni qualità indica se è una caratteristica del Gufo (SI) oppure se non lo è (NO)

   SI  NO
A Fa scherzi divertenti
B È gentile
C
 Ascolta tutti    

12. A12. In questa storia il Saggio Gufo ha insegnato alcune cose ai cuccioli degli animali. Che cosa ha insegnato?
Per ogni qualità indica se ha insegnato (SI) oppure se non ha insegnato  (NO)

   SI  NO
A Non bisogna avere paura di chi vede le cose in modo diverso
B Bisogna ascoltare sia i giovani, sia gli anziani
C
Bisogna cercare di capire gli altri prima di giudicarli    

13. A13. Come vedrebbe Gisella la parola “FINE”
che chiude questo racconto?
Invalsi primaria scelta fine




14. ESERCIZIO

B1. Indica quali di queste espressioni sono complete e formano una frase
e quali espressioni sono incomplete e non formano una frase.

Per ogni qualità indica se è COMPLETA oppure se è INCOMPLETA

  COMPLETA  INCOMPLETA
A Esempio: Il cane rincorre il gatto X  
B Il gatto dorme
C In inverno gli scoiattoli
D
Francesca ha lasciato a casa    
E Abdul abita a Roma    

15. ESERCIZIO
B2. Quale di queste parole deve essere scritta con la lettera iniziale maiuscola?




16. ESERCIZIO
B3. Quale di queste parole è scritta in maniera errata?




17. ESERCIZIO

B4. Indica quali di queste espressioni sono complete e formano una frase
e quali espressioni sono incomplete e non formano una frase.

Per ogni qualità indica se è COMPLETA oppure se è INCOMPLETA

  COMPLETA  INCOMPLETA
A Esempio: La mamma va in bicicletta nel   X 
B Il cane abbaia ai passanti
C Il mare è abbastanza
D
Luigi non ha fatto tutti    
E L'autobus rosso è in    
E Loriana mangia pane e cioccolata    

18. ESERCIZIO
B5. Quale delle seguenti parole contiene piu' sillabe?




19. ESERCIZIO
B6. Quale dei seguenti nomi è al plurale?




20. ESERCIZIO
B7. Quale dei seguenti nomi è al femminile?




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