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1.

 

 A1 - Segui la freccia che parte dal naso dell'orso. 
Il pezzetto di testo collegato fa capire che cosa significa
che 
"il naso dell'orso è molto sensibile".
Significa che :

A il naso dell'orso sente e riconosce con facilità tanti odori diversi
il naso dell'orso è morbido e può essere ferito dalla puntura delle api
il naso dell'orso avverte subito il freddo e il caldo
il naso dell'orso si irrita a causa del polline dei fiori in primavera
2.
A2 - Segui la freccia che parte dalla pelliccia dell'orso. 
Il pezzetto di testo collegato fa pensare che l'orso è
fortunato ad avere una pelliccia
 folta. Perché?
Perché nella pelliccia l'orso può dare riparo ad animali che gli tengono caldo
Perché la pelliccia rende l'orso più grosso e spaventoso per i nemici
Perché la pelliccia è soffice e quando l'orso dorme per terra sta comodo
Perché la pelliccia ripara l'orso dal freddo e dai graffi degli animali che lo attaccano
3.
A3 - Segui la freccia che parte dagli artigli dell'orso.
Il pezzetto di testo
 collegato dice che l'orso h
a artigli lunghi 10 cm.
Perché l'orso ha artigli così lunghi?
Nel testo ci sono due informazioni che rispondono a questa domanda.
Copiale.

 

Gli artigli servono all'orso  per   e per 

4. A4 - Le ultime tre righe del testo, in fondo alla pagina,
dicono che a primavera l'orso 'si sveglia dimagrito' e
permettono di capire il perché.

Perché l'orso si sveglia dimagrito?


  A Perché con il freddo dell'inverno non vuole uscire a trovare il cibo
  B Perché in inverno dorme per molto tempo e non mangia
  C Perché quando fa freddo si dimagrisce sempre
  D Perché d'inverno l'orso perde parte del pelo e sembra più magro

5. Leggi la seguente storia :
Storia orso primaria classe seconda

B1 - Le seguenti domande RIGUARDANO LA PARTE 1
(dalla domanda B1 alla domanda B4).
Che cosa sta facendo l'orso all'inizio del racconto?
 

  A Va a caccia di farfalle
B Scende dalle montagne
C Va a cercare cose nuove
D Ammira i fiori di un prato

6. B2 - La seguente domanda RIGUARDA LA PARTE 1.
All'inizio si dice che l'orso vede una cosa che non aveva mai visto.
L'orso pensa che quella cosa sia una farfalla perché?

  A è colorata
  B odora di polline
  C sembra avere delle ali
  D sta volando

 

 

 

7. B3 - La seguente domanda RIGUARDA LA PARTE 1.
Perché l'orso rimane a guardare il libro?
 

  A Perché è un libro illustrato e l'orso è attirato da immagini di animali che conosce
  B Perché le pagine del libro si girano da sole e l'orso pensa che siano magiche
  C Perché è un libro perduto da un bambino e l'orso cerca indizi per capire chi è questo bambino
  D Perché è un libro aperto e l'orso vuole sentire che odore ha

 

 

 

8. B4 - La seguente domanda RIGUARDA LA PARTE 1.
“Ma la pagina si girò e vennero un corvo, una volpe, un cervo e per ultimo proprio un orso”.
Come si può sostituire “vennero” per chiarire il significato di questa parte di testo?
Ma la pagina si girò e…
 

  A arrivarono lì vicino all'orso un corvo, una volpe, un cervo…
  B all'orso apparvero le figure di un corvo, una volpe, un cervo…
  C all'orso sembrò di vedere in lontananza un corvo, una volpe, un cervo...
  D all'orso vennero in mente un corvo, una volpe, un cervo…

 

9. B5 - Le seguenti domande RIGUARDANO LA PARTE 2 (dalla B5 alla B9).
Che cosa avrebbe dovuto fare l'orso dopo essere entrato nella tana?
Copia il pezzetto che dice che cosa avrebbe dovuto fare.
 
 

10. B6 - Nel testo trovi 'L'orso prese il libro tra le labbra, con cura,
come una madre che raccolga un cucciolo ferito'.
A che cosa serve dire 'come una madre che raccolga un cucciolo ferito'
in questa parte di testo? Serve a farti capire che....

  A l'orso tratta il libro con grande attenzione e con tanta delicatezza
  B una mamma orsa si comporta come le mamme di tutti gli altri animali
  C l'orso aveva una mamma premurosa che si prendeva cura di lui quando stava male
  D il libro che l'orso ha raccolto e ha portato nella sua tana era mal ridotto

 

11. B7 - Quell'inverno succede qualcosa di diverso dal solito nella tana.
Che cosa succede di diverso?

  A L'orso dorme poco perché l'unica cosa che vuole fare è leggere il libro
  B L'orso non dorme perché è infastidito dalla luce che illumina la grotta
  C L'orso è disturbato da corvi, volpi e aquile: sono agitati e fanno rumore
  D L'orso si sveglia ogni giorno per ammirare la luce dell'alba

12. B8 - Immagina di chiedere all'orso perché ha sognato aquile, corvi, volpi...
Quale risposta potrebbe darti?
Tieni conto di quello che gli è successo.
L'orso potrebbe risponderti che:

  A quegli animali lo inseguono spesso anche nei sogni
  B nella tana è buio e con il buio si sognano quegli animali
  C nel libro ha visto quegli animali che ora popolano la sua fantasia
  D quegli animali, che ha visto nel libro, sono quelli preferiti dagli orsi

13. B9 - Alla fine del racconto, quando l'orso si sveglia ed esce dalla tana,
ha in mente di fare qualcosa di importante.
Che cosa ha in mente di fare?

  A Vuole andare a cercare un altro libro perché leggere e sognare gli è piaciuto
  B Vuole scendere verso il villaggio per cercare il proprietario del libro e restituirglielo
  C Vuole andare a cercare da mangiare perché è magro e ha fame
  D Vuole mettersi subito in cammino perché è ora di fare le cose che fa di solito

14. B10 - Questo racconto può far pensare ad alcune cose sui libri.
Che cosa porta a pensare?
Per ogni riga seleziona un "Si" oppure un "No"

 Si  No
 “Sono appassionanti”    
 “Fanno sprecare tempo”    
 “Accendono la fantasia”    
 “Fanno venire brutte idee”    
 “Richiedono impegno e grande fatica”    

15. B11 - Quella che hai letto è la storia di un orso:
 

  A che rimane affascinato da un libro e dimentica le cose che un orso dovrebbe fare
  B che non ama dormire e approfitta di un libro per stare sveglio una notte dopo l’altra
  C che va alla ricerca di cose nuove, si lascia incuriosire da un libro, ma si trova in difficoltà
  D che non conosce il mondo e un libro gli fa venire la voglia di viaggiare

16. C1 - Seleziona, per ogni riga l'articolo piu' adatto:

 Il   Lo   Gli   Zoo
 La  Le  Il   Un   Palla
 I  Il   La  Gatto
 La  Le Il  Galline
 Un   Un'   Uno   Anatra
 Un   Un'   Una   Istrice
  Il  I  Gli   Passerotti

17. C2 - Per ogni riga seleziona se le due parole indicate sono simili o contrarie
In ogni riga seleziona "Parole simili" oppure "Parole contrarie"

     Parole
simili
Parole contrarie 
 Freddo Caldo     
 Divertente Piacevole    
 Vecchio Rovinato     
 Luminoso Spento    
 Rumoroso Silenzioso     
 Grandissimo Piccolissimo     
 Saporito Insipido     

18. C3 - Quale delle seguenti parole è il plurale di "fiore"?
Selezione invalsi generic dubbio005

  A Fiori
  B Fioroni
  C Fiorito
  D Fiorini

19. C4 - Scegli l'articolo giusto per la parola "albero".

  A Il
  B La
  C Un
  D Dei

20. C5 - Completa la frase con l'articolo corretto.
"_____ scuola è grande."
Selezione invalsi generic dubbio003

  A Della
  B Un
  C La
  D Una

21. C6 - Quale di queste parole è il singolare di "ragazze"?

  A Ragazzi
  B Ragazza
  C Ragazzini
  D Ragazzoni
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