1. A1.
Leggi il seguente testo:

L'obiettivo principale dell'autore di questo testo è di:
    spiegare le cause del mal di schiena che colpisce le persone che passano ore e ore al PC
    far capire che star seduti davanti al PC per troppe ore di seguito è nocivo per la salute
    sintetizzare il parere espresso dal direttore della Clinica Ortopedica sul lavoro al PC
    dare consigli per evitare indolenzimenti e contratture dovuti al lavoro davanti al PC

2. A2. La figura a destra del titolo serve principalmente a:
    far capire qual è la posizione migliore e quali gli accessori necessari per lavorare al PC
    mostrare concretamente la posizione che un impiegato ha di solito quando lavora al PC
    suggerire all'imprenditore come arredare al meglio un ufficio moderno
     mostrare gli spazi che sono necessari per ogni postazione di computer

3. A3. Questo articolo è inserito in una rubrica dal titolo "Salute24".
Perché proprio "24"?
    La rubrica si occupa dei problemi di salute che possono presentarsi nell'intera giornata
    Il titolo della rubrica si lega a quello del quotidiano in cui la rubrica è pubblicata
    La rubrica è pubblicata due volte al mese, cioè 24 volte all'anno
    Le 24 puntate della rubrica si possono raccogliere in un unico fascicolo facile da consultare

4. A4. Che cos'è una "contrattura" (riga 8)?
    Un irrigidimento doloroso dei muscoli
    Uno strappo dei muscoli o dei tendini del dorso
    Il dolore provocato da una vertebra bloccata
    Una fitta acuta che si awerte quando si piega la schiena

5. A5. Nella parola "affaticarne" (riga 12) il pronome "ne" si riferisce a:
    fasi di lavoro e di riposo
    contratture
    muscolo, tendine, osso
    muscoli e articolazioni

6. A6. Alcuni amici descrivono la posizione che assumono di solito davanti al computer
e dicono che cosa fanno quando ci lavorano. Chi tra di loro sarebbe approvatola dal
direttore della clinica ortopedica, e chi sarebbe disapprovatola?
Fai una scelta per ogni riga e seleziona sarebbe approvato oppure sarebbe disapprovato:

7. A7. Alla riga 18 si parla di “posizioni ergonomiche”.
Dal contesto si capisce che una posizione 
ergonomica è una posizione del corpo che:
    va adottata per alcuni minuti ogni ora per evitare il mal di schiena durante il lavoro al computer
    permette di prevenire i dolori ai muscoli e ai tendini della schiena provocati dal lavoro al computer
    consente di evitare la fatica del lavoro al PC, riducendo al massimo i movimenti del corpo
    serve a evitare che il corpo resti bloccato in una medesima posizione per ore e ore davanti al PC

8. A8. Come si potrebbero sostituire le parole “posture”
e “si lamenta” nel titolo senza cambiarne il significato?
“Scrivania e monitor: con le ……………….……………. corrette, la schiena non ............................”
    sedute - ha conseguenze
    posizione - ne risente
    posizione - si curva
    regole - soffre

9. B1. 

Che cosa narra questo testo?
    Un episodio eroico avvenuto durante l’ultima guerra mondiale
    I primi passi nella Resistenza di un gruppo di giovani partigiani
    Il raduno di un gruppo di amici reduci dalle Russie e dalle Balcanie
    Le relazioni fra i diversi protagonisti di un romanzo di guerra

10. B2. Le “terre” di cui si parla alla riga 2 sono dette “notturne” perché:
    il narratore e i suoi amici si sono fermati lì a dormire
    si trovano in una valle incassata, dove arriva solo pochissima luce
    in quei paesi non si vedeva in circolazione anima viva, come se fossero disabitati
    i protagonisti si muovevano al buio e quei luoghi li hanno visti solo di notte

11. B3. Alle righe 8 e 9, il narratore parla dei “quattro catenacci che debbo
pur chiamare le nostre prime armi”.
Con quale altra parola o espressione si potrebbe sostituire “pur” senza cambiare il senso
di questa frase?
    Anche
    Senza dubbio
    Malgrado tutto
    Magari

12. B4. Alla riga 7 il narratore fa una domanda: cosa fa qui il Piave? ma non la mette tra
virgolette. Perché?
    È una domanda che il narratore fa a se stesso seguendo il flusso dei suoi pensieri
    È una domanda retorica e le domande retoriche non si mettono tra virgolette
    È una domanda spontanea e brevissima, non un vero e proprio discorso diretto
    È una domanda rivolta al fiume Piave che però non può rispondere

13. B5. I frequenti spostamenti dei tre amici per raggiungere e poi percorrere il Canal del Mis
avvengono durante la notte perché:
    al buio era più facile spostarsi perché i paesi sul fondovalle erano spopolati
    si doveva procedere molto lentamente perché non si conosceva con precisione la meta
    si dovevano attraversare paesi deserti e più volte il fiume Piave per arrivare in tempo
    era necessario muoversi al buio per non essere sorpresi dai nemici

14. B6. L’aggettivo “sprangata” alla riga 17 significa:
    abbandonata
    isolata
    sbarrata
    sperduta

15. B7. La frase “Siamo arrivati, siamo i partigiani” (riga 19) costituisce un momento forte della
narrazione. Per quale ragione?
    Indica che l’arrivo in montagna segna per i giovani un momento di riflessione sulla loro avventura
    Esprime l’emozione che il narratore e i suoi compagni provano per essere diventati quel che volevano
    Spiega perché i protagonisti si adattano a dormire in un porcile
    Fa capire che dopo tanta fatica sono arrivati nella radura della malga

16. B8. All’arrivo nella radura, la guida se ne va. Il narratore e i suoi compagni passano la notte
in condizioni piuttosto dure e anche un po’ angosciose.
Indica una frase che indica il disagio fisico ed una che indica lo sgomento dell’anima:
   Era sensibilissimo alle correnti d’aria - Andiamo su per qualche ora al buio;
   Ci si mette a dormire nel porcile - Restiamo soli
   Rannicchiato sulla paglia - camminavamo tra alte serrande
   Si sentiva che eravamo assurdamente soli - Per gli spacchi entravano spifferi di vento

17. B9. “Un muricciolo a secco” (riga 21) è un muro
   non riparato, in un luogo isolato
   esposto al sole, che riflette il calore
   senza cemento o calce, di sole pietre
   non appoggiato a nessuna costruzione

18. B10. Il porcile “era fatto di assi incoerenti” (riga 22).
In questo contesto, la parola “incoerenti” significa:
   non inchiodate
   sconnesse
   rotte
  malferme

19. B11. Bene pensa che gli spifferi di oggi provocheranno problemi di salute
“dopo i trent’anni, o i quaranta” (riga 24).
Il narratore trova che questi pensieri siano delle “astrazioni barocche”.
Perché li definisce così?
   Perché il narratore non crede affatto alle strane teorie di Bene su quello che succederà dopo i trent’anni o i quaranta
   Perché considera che quello non è il momento adatto per complicarsi la vita con pensieri pessimistici sulla propria vecchiaia
  Perché trova che Bene brontola e si lamenta per delle ragioni completamente immaginarie
  Perché, quando uno è giovane e può morire in guerra in ogni momento, pare assurdo pensare ai mali ipotetici di un futuro lontano

20. B12.a “Per gli spacchi entrava anche qualche favilla di neve, …” (riga 28).
Indica come completare in modo opportuno la seguente frase :
Nell’espressione “favilla di neve” i due termini sottolineati sono in contraddizione perché i
fiocchi di neve ………………… mentre le faville………………………………….;
  i fiocchi di neve si sciolgono a contatto con le faville
  i fiocchi di neve sono freddi mentre le faville bruciano
  i fiocchi di neve non sono luminosi mentre lefaville lo sono
  i fiocchi di neve sono piu' grandi mentre le faville sono piccolissime

21. B12.b “Per gli spacchi entrava anche qualche favilla di neve, …” (riga 28).
Indica come completare in modo opportuno la seguente frase :
l’immagine che creano è particolarmente efficace perché i fiocchi di neve,
proprio come le faville, ……………………………………
  fluttuano nell'aria
  si vedono molto bene
  sono leggeri
  si possono toccare

22. B13. Alla riga 30 si legge “per chilometri e chilometri e chilometri”.
La ripetizione serve a:
  far capire che la distanza fra i giovani e il mondo abitato era sentita come insuperabile
  indicare che il percorso dal fondovalle fino al monte era stato lunghissimo
  suggerire che la stanchezza per la dura salita stava ormai vincendo i tre amici
  esprimere il fatto che la neve cancellava l’orizzonte e dava un senso d’infinito

23. B14. Quando arriva la mattina (riga 35) gli spazi si aprono,
la luce ricompare, e con la luce anche la visione.
Nei capoversi da riga 35 a riga 49, individua due frasi o espressioni indicative di questa
nuova situazione, indicale:
 Il sole era alto - Mi misi subito a guardare
 Il luogo era attraente - gli esiti dei sentieri
 Stavamo su una specie di terrazza orientata a sud - sentimmo voci alle nostre spalle
 La spianata era già invasa - si potrebbe organizzare un fuoco di sbarramento

24. B15. Nell’espressione “gli esiti dei sentieri” (riga 36),
la parola “esiti” significa:
 margini
 svolte
 sbocchi
 prospettive

25. B16. “L’idea per il momento era puramente teorica” (righe 37-38).
A quale idea fa riferimento il narratore?
 Accendere un fuoco
 Prendere le trincee
 Insediarsi come reparto prima che il sole fosse alto
 Organizzare un fuoco di sbarramento

26. B17. La piccola digressione sui tedeschi e le trincee (righe 41-43) suggerisce che il narratore,
quando pensa al corso di formazione militare che ha seguito, reagisce con:
 collera
 rassegnazione
 ironica disillusione
 profondo sconforto

27. B18. Chi erano i “quattro da Vicenza” di cui si parla alla riga 50?:
 Il narratore, Lelio, Ballotta, Antonio
 Il narratore, Nello, Bene, Lelio
 Nello, Bene, Lelio, Ballotta
 Bene, il Moretto, Antonio, Ballotta

28. B19. Con la parola “nòcciolo” (riga 51) che cosa intende l’autore?
 Il nucleo primo e centrale
 Il fondamentale centro di raccolta
 La sicura base di riferimento
 Il gruppo dei responsabili militari

29. B20. Il reparto che si sta formando è descritto dall’autore in chiave decisamente anti-eroica.
Quali di queste frasi fanno capire che i giovani partigiani sono impreparati all’azione
militare e privi di mezzi adeguati?
Per ciascuna frase seleziona SI oppure NO se indica impreparazione/mancanza di mezzi.

30. B21.a Nel testo prevalgono le espressioni che indicano in modo indeterminato i tempi o le
durate (“ogni tanto”, “per qualche ora”, “un pezzo”, “in pochi minuti”).
Si riesce, tuttavia, a capire quanto tempo durano, approssimativamente, alcuni eventi.
Per quanto tempo il narratore e i suoi amici si sono aggirati nella valle in cerca di armi prima di salire alla radura?
 una notte
due notti
tre notti
quattro notti

31. B21.b Nel testo prevalgono le espressioni che indicano in modo indeterminato i tempi o le
durate (“ogni tanto”, “per qualche ora”, “un pezzo”, “in pochi minuti”).
Si riesce, tuttavia, a capire quanto tempo durano, approssimativamente, alcuni eventi.
Quanto tempo ha impiegato il reparto per radunarsi al completo?
 un giorno
due giorni
quattro giorni
una settimana

32. B21.c Nel testo prevalgono le espressioni che indicano in modo indeterminato i tempi o le
durate (“ogni tanto”, “per qualche ora”, “un pezzo”, “in pochi minuti”).
Si riesce, tuttavia, a capire quanto tempo durano, approssimativamente, alcuni eventi.
Per quanto tempo Ballotta è rimasto nel reparto?
 un giorno
due giorni
qualche settimana
una settimana

33. B22. Come caratterizza l’autore i diversi personaggi della narrazione?
Effettua una selezione per ogni riga :

34. B23.  Per parlare delle autorità che decidono chi merita o no una medaglia,
il narratore usa in modo insolito la parola “decoratori” (riga 65).
La parola dà alla frase un tono:
 spiccio
 ironico
 amichevole
 casuale

35. C1.  
Leggi il testo e poi rispondi alla domanda:

L’articolo fa riferimento ad alcuni fatti avvenuti nell’estate di un anno preciso. Quale?
 2010
 2011
 2012
 2013

36. C2. Il testo è composto da quattro paragrafi (separati da una riga bianca).
Riassocia tematica al suo paragrafo.

37. C3.  Qual è lo scopo del progetto del Museo delle scienze di Trento?
 Misurare la superficie dei ghiacciai attraverso documenti scientifici
 Incoraggiare gli alpinisti e i turisti a scattare molte fotografie dei ghiacciai
 Allestire una mostra sulle fasi della 1a guerra mondiale combattute nelle zone alpine
 Documentare lo stato di alcuni ghiacciai confrontando fotografie prese in tempi diversi

38. C4.  Alle righe 18-19 la giornalista fa un’apparente digressione spostando
il discorso sui fiumi. Non si tratta però di una digressione, ma di un’informazione
che ha una funzione importante. Quale?
 Evidenziare che la riduzione dei ghiacciai alpini comporta rischi idrici per quasi tutta l’Europa
 Affermare che le Alpi sono importanti per tutti i paesi europei
 Fornire dati sui possibili danni che i cambiamenti futuri porteranno alle attività economiche
 Spiegare come mai i ghiacciai alpini si vanno riducendo

39. C5.  Alla riga 10 è scritto “in cima alla montagna del Tirolo austriaco”.
A quale montagna si riferisce questa espressione?
 Presena
 Ortles
 Grossvenediger
 Marmolada

40. C6.  Alla riga 16 si dice “di allora”.
A quale periodo di tempo si riferisce questa espressione?
Ricerca e ricopia le parole a cui l’espressione si riferisce.
 primo dopoguerra 
 primo dopoguerra fino agli anni '80
inizio anni '80
 fine anni '80

41. C7. Nell’articolo ci sono numerosi confronti tra “oggi” e “allora”.
Quali elementi sono esplicitamente oggetto di confronto?
Per ciascuna frase seleziona C'e' confronto esplicito oppure Non c'e' confronto esplicito.

42. C8.
Quale delle seguenti espressioni del testo
NON si riferisce al “geotelo” di cui si parla alla riga 25?
  Telo bianco
  Tessuto di protezione
  Telone
  Manto bianco

43. C9.
Quale delle seguenti può sostituire l’espressione “un braccio di ferro”
(righe 27-28) nella frase in cui è usata?
  Un enorme scandalo
  Una prova di forza
  Una protesta generale
  Una prova di destrezza

44. C10.
“In Alto Adige quest’estate abbiamo avuto un grado buono
al di sopra della media” (riga 33).
Quale delle seguenti parole potrebbe sostituire l’aggettivo “buono”,
senza cambiare il significato della frase?
  Positivo
  Supplementare
  Abbondante
  Esatto

45. C11.
Alla riga 44 si legge “Trasformazioni simili”.
Simili a che cosa?
A quale frase del testo si fa qui riferimento?
  “il paesaggio cambia in pochi anni”
  “alcune vie del Cervino sono state chiuse”
  “gli ordigni [sono stati] ritrovati in Trentino”
  “riemergono nuovi tratti di trincee e gallerie”

46. C12. La giornalista spiega che la riduzione dei ghiacciai alpini ha
conseguenze negative dirette per la sicurezza delle persone o per
l’economia della regione. Quali?
Per ciascuna frase seleziona Rappresenta una minaccia diretta oppure Non rappresenta una minaccia diretta.

47. C13.
Durante l’estate citata nell’articolo, di quanto si è ridotto
in media lo spessore dei ghiacciai alpini italiani?
  1 metro
  2 metri
  3 metri
  4 metri

48. C14.
Nella rapida diminuzione dei ghiacciai interviene anche un fenomeno
che aggrava la situazione instaurando un circolo vizioso. Quale?
  Le croci sulle vette cedono l’una dopo l’altra, quindi il soccorso alpino deve spostare anche quelle che sono soltanto pericolanti
  La superficie bianca sta ritirandosi da 150 anni a questa parte, provocando in Svizzera la chiusura degli impianti di sci estivo
  Le rocce che riemergono assorbono il calore del sole e lo irradiano a quel che resta del ghiaccio circostante
  Lo scioglimento del permafrost indebolisce le rocce e fa perdere la stabilità degli appigli sulle vie di scalata

49. D1. L’uso del dialetto in Italia
In Italia l’uso del dialetto è ancora presente.
La tabella che segue riporta una serie di dati,
raccolti in anni diversi, sull’uso dell’italiano o del dialetto.

La tabella è stata pubblicata dall’ISTAT presumibilmente nel
  2001
  1995
  1988
  1987

50. D2. Quale percentuale di italiani parlava “solo o prevalentemente italiano”
con gli amici nel 1995?
  35,2%
  39,6%
  47,1%
  49,9%

51. D3. Nel gruppo di quelli che parlano “solo o prevalentemente
dialetto” rientra chi :
  parla dialetto o italiano indifferentemente
  parla talvolta dialetto e talvolta italiano
  parla dialetto e spesso anche italiano
  parla dialetto o a volte anche italiano

52. D4. Se continua la tendenza attuale, nei prossimi anni
l’uso esclusivo o prevalente del dialetto sarà:
  in aumento
  in diminuzione
  stabile
  non è possibile rispondere

53. D5. Quelli che parlano sia italiano sia dialetto nel 2000,
rispetto al 1987/88, sono:
  in aumento in ogni situazione
  in aumento solo in famiglia e con gli estranei
  in aumento solo in famiglia e con gli amici
  in aumento solo con gli amici e con gli estranei

54. E1.1 Leggi questo testo e poi rispondi alle  domande successive
La resistenza di una porta blindata a un eventuale tentativo
di effrazione è garantita dalla qualità dei suoi componenti.
Per essere sicuri di acquistare un buon prodotto,
bisogna rivolgersi a personale specializzato e accertarsi
che il serramento sia conforme alla normativa vigente,
che abbia cioè superato i test anti-scasso previsti dalla legislazione.
Indica il sinonimo della parola che trovi nel testo, di porta :
  blindata
  prodotto
  anti scasso
  serramento

55. E1.2 
La resistenza di una porta blindata a un eventuale tentativo
di effrazione è garantita dalla qualità dei suoi componenti.
Per essere sicuri di acquistare un buon prodotto,
bisogna rivolgersi a personale specializzato e accertarsi
che il serramento sia conforme alla normativa vigente,
che abbia cioè superato i test anti-scasso previsti dalla legislazione.
Indica il sinonimo della parola che trovi nel testo, di scasso :
  resistenza
  effrazione
  anti scasso
  blindata

56. E1.3 
La resistenza di una porta blindata a un eventuale tentativo
di effrazione è garantita dalla qualità dei suoi componenti.
Per essere sicuri di acquistare un buon prodotto,
bisogna rivolgersi a personale specializzato e accertarsi
che il serramento sia conforme alla normativa vigente,
che abbia cioè superato i test anti-scasso previsti dalla legislazione.
Indica il sinonimo della parola che trovi nel testo, di 'legislazione' :
  normativa
  vigente
  test
  qualità

57. E2. La parola “componenti” è usata nel testo come: 
  nome
  aggettivo
  verbo
  pronome

58. E3. L’espressione “personale specializzato” è costituita da:
  Aggettivo + aggettivo
  Aggettivo + verbo
  Nome + aggettivo
  Nome + avverbio

59. E4. Con quale delle seguenti parole puoi sostituire
“cioè” senza alterare il significato del testo?
  infatti
  invece
  prima
  dunque

60. E5. Quale di queste parole è l’unica composta
con il verbo “parare”?
  parafarmacia
  paraolimpiadi
  parapetto
  paragrafo

61. E6. Completa le frasi che seguono con l’espressione
corretta, scegliendola fra quelle sotto elencate, ognuna
contrassegnata da un numero.
Abbina il numero corrispondente all’espressione corretta.
1. sta / 2. n’è / 3. fa’ / 4. s’è / 5. se / 6. ne / 7. fa / 8. sé / 9. dà 

62. E7. Indica se la parola sottolineata ha la funzione di aggettivo o di avverbio.

63. E8. Leggi la frase che segue.
“Gli studenti, che avevano lavorato a lungo
sul linguaggio pubblicitario, si riunirono in
gruppi per stendere la relazione finale”.
La prima virgola:
  non è corretta perché separa il soggetto dal predicato
  è corretta perché in questo caso introduce un inciso
  non è corretta perché separa il pronome relativo dal nome a cui si riferisce
  è corretta perché il pronome relativo si riferisce solo a un sottogruppo di studenti

64. E9. Nella frase
“Ai giornalisti arrivati quella mattina
dall’estero è stato detto di attendere”
la funzione di soggetto è svolta da:
  ai giornalisti
  quella mattina
  dall’estero
 di attendere