1. C4. Quesiti grammaticali

Nel periodo «Se studiassi meglio, avrei voti più alti!», il verbo “studiassi” è coniugato al: 
 condizionale passato
 congiuntivo imperfetto
 congiuntivo passato
 condizionale presente

2. A10. Il Buon Nome


Che cosa indicano i puntini di sospensione all’interno del discorso del professor Marasca (righe 46 e 48)?
 Il pensiero sottinteso, non detto del professor Marasca.
 La rabbia trattenuta del professor Marasca
 Le parole del professor Marasca che la contessa non riesce a sentire
 Il rispetto del professor Marasca verso la contessa

3. A7. Il Buon Nome


Nel periodo «Come il Marasca, primo assistente del maestro, seppe dall’Albrizzi la “resurrezione”
del Fossadoro, andò su tutte le furie» (righe 30-31), perché la parola resurrezione è messa tra virgolette? 
 Si vuole metterla in risalto
 Non è considerata appropriata
 Non è usata nel suo significato letterale
 È una citazione tratta da un discorso.

4. C3. Quesiti grammaticali

In quale delle seguenti frasi c’è un verbo passivo? 
 Non sono per nulla soddisfatto della gara
 Questa estate non sono andato al mare
 Quest’anno non sono cresciuto molto
 Non sono sempre aiutato dai miei genitori

5. A1. Il Buon Nome
(Leggi il seguente testo alemno due volte e poi rispondi alle domande)

Che cosa significa “oltremodo corpulento” (riga 2)? 
 Decisamente obeso
 Privo di finezza
 Smodato nel bere e nel mangiare
 Che si ammala facilmente

6. A4. Il Buon Nome


Nel periodo «L’illustre dottore giunse al palazzo verso le due,
accompagnato, anzi sostenuto, dal primo dei suoi assistenti» (righe 11-12),
che valore ha la frase “anzi sostenuto”?
 Contraddice quanto espresso prima
 Indica un fatto precedente a quello espresso prima
 Corregge ironicamente quanto espresso prima
 Ribadisce con forza quanto espresso prima

7. A16. Il Buon Nome

Come si può definire il racconto? 
 Poliziesco
 Fantastico
 Psicologico-introspettivo
 Umoristico-grottesco

8. B1. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)
(Leggi il seguente testo alemno due volte e poi rispondi alle domande)

 Che cosa dice l’autore della matematica e delle scienze?
 Sono i saperi più importanti nel mondo moderno
 Sono seconde per importanza alle conoscenze linguistiche
 Sono l’elemento di successo nella società in rapida trasformazione
 Sono il punto più debole dei lavoratori anziani

9. A9. Il Buon Nome

Perché Marasca insiste a voler convincere la contessa che il conte Fossadoro deve mettersi a letto? 
 Perché si fida ciecamente del professor Leprani, il quale non ha mai sbagliato diagnosi
 Per difendere la reputazione del professor Leprani e di conseguenza la propria carriera
 Per evitare di coinvolgere il conte e la contessa Fossadoro in uno scandalo
 Perché è convinto che il conte sia gravemente malato nonostante sembri guarito

10. C10. Quesiti grammaticali

«Forse Giovanni non è la persona che credevo». Questo enunciato ha la funzione di formulare: 
 una dichiarazione
 un’ipotesi
 una conseguenza
 un’argomentazione

11. B3. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)

Quando l’autore scrive “povero” italiano (riga 10), intende un italiano… 
 con molte parole dialettali
 grammaticalmente scorretto
 parlato dai poveri
 con pochi vocaboli

12. A8. Il Buon Nome


Qual è la “cosa gravissima” (riga 36) che sta succedendo secondo il professor Marasca? 
 Lo scandalo che scoppierebbe se la gente sapesse che il conte non è malato bensì ha esagerato nel mangiare e nel bere
 L’ostinazione della contessa Fossadoro che non vuole fidarsi dei suoi consigli e si rifiuta di credere che il marito debba mettersi a letto
 La difficoltà a formulare una diagnosi corretta sulla malattia del conte Fossadoro da parte del professor Leprani
 La contraddizione per lui inspiegabile tra la diagnosi del professor Leprani e la guarigione del conte Fossadoro

13. B9. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)


L’espressione “mobilità professionale” (righe 37-38) significa… 
 spirito di iniziativa
 interesse per il lavoro
 “virus” dell’internazionalità
 cambiamento del posto di lavoro

14. A14. Il Buon Nome

Quale personaggio ha un ruolo fondamentale nella conclusione della vicenda?
 Il professor Leprani
 Il conte Fossadoro
 Il professor Marasca
 Il cuoco di casa Fossadoro

15. B2. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)

Con quale espressione potresti unire le due frasi che seguono (righe 6-10)?
«[…] la capacità di esprimersi con un ricco e articolato vocabolario sta diventando i
l primo elemento di successo nelle società in rapida trasformazione.» «La maggiore
difficoltà che si incontra nel “riciclare” lavoratori anziani o nel formare lavoratori
giovani è il loro “povero” italiano.» .
 Però
 Anche se
 Infatti
 Eppure

16. B6. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)

Qual è, secondo l’autore, il modo migliore per imparare le lingue straniere?
 Trascorrere periodi all’estero
 Leggere libri stranieri
 Vedere film in versione originale
 Vivere di sole lingue

17. A5. Il Buon Nome


Con quale espressione sostituiresti “Come” nella frase «Come il sommo
entrò nella camera» (riga 13)?
 Siccome
 Nel modo in cui
 Quando
 Finché

18. A13. Il Buon Nome

Alla fine del racconto il Marasca, congratulandosi con il professor Leprani, gli vuole far capire che… 
 la malattia ha fatto il suo corso
 il suo prestigio è salvo
 il conte è morto senza soffrire
le cure suggerite erano appropriate

19. B7. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)


Alla riga 31 la funzione di “Infatti” è quella di introdurre una frase che:
 fornisce un esempio di quanto detto prima
 dimostra quanto detto in precedenza
 conclude un ragionamento
 contraddice l’affermazione precedente

20. A3. Il Buon Nome


Con quale espressione sostituiresti “di riflesso” (riga 9)?
 Nonostante ciò
 Di conseguenza
 Notoriamente
 In teoria

21. C5. Quesiti grammaticali

Quale di queste frasi contiene un complemento di modo?
 Bisogna aspettare con pazienza
 Raggiunsi la villa con la macchina
 Esco con un ombrello
 Con questo tempaccio è meglio non uscire

22. C2. Quesiti grammaticali

In uno dei seguenti gruppi è presente un elemento che non gli appartiene. In quale? 
 Pronomi indefiniti: molti, qualche, nulla, questo
 Pronomi dimostrativi: coloro, colui, codesto, quello
 Pronomi personali: io, lui, esso, sé
 Pronomi relativi: che, cui, nel quale, da cui

23. B5. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)

Secondo l’autore occorre studiare prioritariamente l’inglese, ma non tralasciare
il francese e lo spagnolo, anche perché queste due lingue…
 sono utili per i mercati dell’Est e del Sud
 permettono di intraprendere la professione di interpreti
 sono facili da imparare per un italiano
 sono lingue parlate in tutto il mondo

24. B11. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)


Che cosa indica il gerundio “viaggiando” nella riga 45?
 Lo scopo per cui si acquisisce il “virus” dell’internazionalità
 La causa per cui si acquisisce il “virus” dell’internazionalità
 Il modo in cui si acquisisce il “virus” dell’internazionalità
 Il momento in cui si acquisisce il “virus” dell’internazionalità

25. C1. Quesiti grammaticali

Quale segno di punteggiatura è sbagliato nel seguente periodo?
Dario rispose alla zia: “Per ora non ho ancora preso una decisione definitiva, sulla scuola che frequenterò l’anno prossimo”.
 I due punti
 Le virgolette
 La virgola
 Il punto

26. A12. Il Buon Nome

A che cosa è dovuta la morte di Fossadoro? 
 All’avvelenamento del suo cibo
 Alle cure mediche sbagliate
 A una cena molto abbondante
A un boccone andato di traverso

27. C6. Quesiti grammaticali

Quale dei seguenti periodi è formato da una frase principale e una frase subordinata? 
 Piove e c’è il sole!
 Piove ma c’è il sole
 C’è il sole, eppure piove!
 Sebbene piova, c’è il sole

28. A6. Il Buon Nome


 «Il Leprani ascoltava senza fare una piega» (riga 17). Quale aggettivo può
sostituire l’espressione “senza fare una piega”?
 Impassibile
 Incuriosito
 Rigido
 Annoiato

29. A15. Il Buon Nome

Qual è la durata della vicenda? 
 Otto giorni
 Circa due settimane
 Circa un mese
 Un tempo imprecisato

30. C9. Quesiti grammaticali

Con quale delle seguenti congiunzioni potresti unire le due frasi:
“Il gatto insegue il topo” - “è un predatore”?
 Anche se
 Ma
 Perché
 Affinché

31. B12. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)

Quale fra le seguenti frasi contiene la tesi di fondo dell’autore? 
 Per rispondere alle sfide della società globale è utile che i giovani tengano a mente i consigli dei genitori, interpretandoli con senso critico e adattandoli alla propria realtà
 Per avere successo nella società contemporanea è necessario saper comunicare in pubblico, scrivere bene, conoscere le lingue, sviluppare la cultura dell’internazionalità e della mobilità
 Per imparare a leggere e scrivere bene è indispensabile leggere un giornale al giorno e un libro al mese, e per imparare a parlare bene occorre vivere esperienze di vita associativa
 Contro la minaccia della disoccupazione tecnologica, i giovani devono apprendere sempre cose nuove, studiare bene molte lingue straniere e praticare uno sport di squadra.

32. B8. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)


Cosa intende l’autore per “virus” (riga 37)? 
 Influenza passeggera
 Gusto giovanile
 Passione contagiosa
 Pura fissazione

33. C7. Quesiti grammaticali

 In quale dei seguenti periodi c’è una frase subordinata temporale?
 Ti ho appena detto che oggi l’autobus era in anticipo
 Ho perso l’autobus perché questa mattina mi sono svegliato tardi
 Mentre compravo il biglietto, ho visto passare l’autobus
 Pur avendo perso l’autobus, sono arrivato a scuola in orario

34. B10. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)


Secondo l’autore, come si può affrontare la “minaccia della disoccupazione tecnologica” (riga 44)?
 Impegnandosi a imparare per tutta la vita
 Andando spesso all’estero
 Essendo disponibili a svolgere lavori faticosi
 Leggendo giornali internazionali

35. C8. Quesiti grammaticali

Come potresti sostituire “visto che” nel periodo: «Sarebbe meglio tornare a casa, visto che sta calando la notte»? 
 Affinché
 Poiché
 Anche se
 Prima che

36. A2. Il Buon Nome

«L’emerito magistrato si abbandonò di schianto sul letto» (riga 3): qual è
la causa probabile del malore del conte Fossadoro?
 L’età avanzata
 Un embolo cerebrale
 Gli eccessi alimentari
 Problemi respiratori

37. B4. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)

Che cosa significa nel testo il termine “riciclare” (riga 9)?
 Collocare in un nuovo posto di lavoro
 Sottoporre a colloqui di lavoro
 Differenziare in base alle esperienze di lavoro
 Allontanare dal posto di lavoro

38. B13. Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori)

Qual è lo scopo principale del testo?
 Convincere ad andare a studiare all’estero
 Consigliare quali studi intraprendere
 Suggerire come trovare un posto fisso
 Indicare come prepararsi alla società globale

39. A11. Il Buon Nome


Per quale motivo Fossadoro viene definito “terribile” (riga 67)?
 Per la sua severità di giudice
 Per il carattere irascibile e testardo
 Per la smodatezza nel mangiare e nel bere
 Per la sua ostinazione a restare in vita

40. A17. Il Buon Nome

Quale tra le seguenti frasi è la più adatta a sintetizzare il racconto?
 Una moglie tenta senza alcun successo di difendere il marito da un dottore in malafede
 Un illustre medico dimostra l’esattezza della sua diagnosi nonostante molti gli dessero torto
 Un assistente non si fa nessuno scrupolo pur di difendere la fama del suo professore
 Un paziente, non fidandosi dei suoi dottori, trasforma una semplice indigestione in una malattia mortale